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《耳聋的幻想家》观后感 -500字

书中的这个小孩叫小康斯坦丁,八岁那年,母亲送给小康斯坦丁一只氧气球,并说道:“要拿好了,不然气球会飞走的。”可是小孩一高兴不小心松了手,气球一下子就飞出去了,飘飘荡荡的,越飞越高,很快飞到了天空深处。小康斯坦丁若有所思的说:“氧气球飞到哪去了?”她的妈妈说:“大概到星星上去了吧。”十岁时,小康斯坦不幸患上了猩红尔,如此所引起的严重并发症使他几乎完全失去了听觉,同学们都嘲笑他,因此他辍学了,可是两年后,他的母亲去世了,但是这些都没有击倒他,反而使他更加发奋的读书,以幻想的方式忘却痛苦与烦恼,从而使他走上了独立思考、善于思考的道路。终于,1957年,苏联的第一颗人造卫星上天,以及1969年美国的登月壮举,最终使得他的理论设想成为现实。

我觉得勤奋是开启知识大门的钥匙,思考是理解知识的利器,读书是掌握知识的捷径 ,练习是巩固知识的方法,讨论是理解知识的妙招,探求是创新知识的途径。康斯坦丁是一个既勤奋又爱思考的人。不幸的遭遇和苦难的环境都不能阻止康斯坦丁的学习的步伐,反而成为他勤奋学习的推动器。他忘去痛苦和烦恼,努力学习,刻苦钻研,最终学有所成!

这使我想起了一句名言,惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思,我希望所有人都不要因为某种原因或者困难而放弃学习,正因为你遇到的困难,所以你要坚强起来,让自己变得更好。不要难过,伤心,这样是没有用的,只有努力积极地向上才是有用的。

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