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《窗边的小豆豆》读后感 -心中的巴学园

心中的巴学园

《窗边的小豆豆》读后感

姜博序

读《窗边的小豆豆》一书时,正值外孙女三岁半。想一想书中的小豆豆,再与现在的孩子做个对比,不难看出,无论何时,快乐才是学习的真谛,是每一个学生应有的权利。

我的外孙女小名叫毛豆,虽然不像小豆豆那样,似一个问题孩子一般,但也算得上话多的小孩。好奇心也重,也有她自己想知道的一大堆问题要问,而她所在的幼儿园算得上很专业的大园,除了幼儿基础课,也开办了全脑课程、感统课等,是一个有乐趣充满爱心的地方。毛豆和小豆豆一样,有一个属于自己的巴学园。在园里,小朋友动手能力超强,园里还有属于孩子们的菜园、娱乐场地、不同的玩具、不同的游戏、各种文艺活动,寓教于乐,像极了小豆豆的巴学园。有时候,家长们还会参与活动,有共同的微信群,谁有好主意,合理建议都可以互相研究,如何实施,改进教育方式。家长们可以互相学习育儿心得。尽管这样,在看了《窗边的小豆豆》之后,才更懂得了一个道理,就是成年人不要用自己的期望值去过多约束孩子的天性,应因势利导,使孩子与生俱来的素质不被周围的大人损害,还孩子们一双可以发现美的眼睛,一副可以听见快乐故事的耳朵,明白该懂的真理,有自己的思考方式。

小豆豆的母亲就是一位宽容有爱心的母亲,而小林校长给予孩子们的都是认可、鼓励和引导。简简单单的一句‘你是一个好孩子’,足以让小豆豆开始对自己充满了信心。作为家长,要善于运用欣赏的眼睛发现孩子的每一个值得肯定的地方,用激励的语言让孩子感受到被承认的愉悦。

在此之前,姑娘给我推荐了尹建莉著的一本书《好妈妈胜过好老师》,这本书也强调妈妈是朋友;妈妈是老师;妈妈是孩子的引路人,妈妈教育方法的差别常常影响孩子的一生。因为姑娘本身是中学音乐老师,很重视孩子的心灵教育。而现在的社会现状是孩子大部分由爷爷奶奶、姥姥姥爷带的,所以,教育的理念就应该贯穿于两代人或许更多人,而不仅仅是老师和学校。

《窗边的小豆豆》这本书看似一本儿童读物,实则是家长们的育儿宝典,我想,一个巴学园可以改变很多孩子的命运,但是真正的巴学园应该建筑于孩子所生活的每一个角落,那就是成年人所能给予孩子们的心中的巴学园。

分享会的最后,高春梅把一首《春的消息》诗朗诵 得惟妙惟肖,她童真般的笑容,甜美的声音把春天的气息带到了分享会每一个人的脸上,大家在欢快的气氛中结束了这一期的读书分享,也许我们都有过小豆豆的淘气,但是那是春天的消息,是一颗童年的绚烂之花!

结束语:

其实,我们熟悉的 教育家陶行知老师和小林校长有着极其相似的地方,陶老有“捧着一颗心来,不带半根草去”的赤子之忱,又以“甘当骆驼”的精神努力践行平民教育,30年如一日矢志不移,他的精神为人所同敬、世所共仰。比小林校长是不是有过之而无不及啊。在我们的身边有很多甘为孺子牛的教师典范,有着无私奉献的教师群体。“恩师掬取天池水,洒向人间育新苗”
祝福所有的教师桃李芬芳!所有的学生德才兼备!

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